LE VIRTU' A SCUOLA - Questioni e pratiche di educazione etica

C'é spazio per le virtù nel quotidiano scolastico? Ci può essere educazione senza educazione etica? Che cosa intendiamo per virtù ed etica?

L'educazione etica è una direzione essenziale del processo educativo. Però sulle "cose" essenziali spesso manca l'attenzione e l'impegno della ricerca empirica. Il testo - curato dalle professoresse Luigina Mortari e Valentina Mazzoni (Università di Verona) - documenta una ricerca educativa pluriennale sull'educazione alle virtù: si racconta l'esperienza euristica, si presentano i metodi e gli strumenti di ricerca, si discutono i dati raccolti.

La ricerca è il prodotto congiunto di un dialogo continuo tra bambini e bambine, maestre e ricercatrici che insieme hanno dato forma a una participatory inquiry.

Consigliamo vivamente la lettura del libro che coniuga opportunamente riflessione educativa ed azione didattica. 

Siamo, infatti, convinti che l'educazione alle virtù sia un'urgenza per tutti gli educatori e per tutte le scuole.

Mortari, Mazzoni, LE VIRTU' A SCUOLA, QUESTIONI E PRATICHE DI EDUCAZIONE ETICA, edizioni universali Cortina, pagg. 142, Verona, 2014, € 19