CRESCERE NELLA RELAZIONE

 

«Come aiutare gli altri? Quali sono gli strumenti efficaci nell’animazione-educazione-formazione di ogni persona?». È a queste domande che Crescere nella relazione si pone l’obiettivo di rispondere, facendo appello alle principali teorie e tecniche in campo psicologico e pedagogico, con una particolare attenzione al Counselling e alle possibilità da esso offerte nella relazione d’aiuto in genere e nella sua applicazione specifica, nei campi pedagogico, sociale, pastorale e vocazionale: con gli adolescenti, la coppia e la famiglia, i poveri e gli emarginati, i religiosi e gli aspiranti tali, i laici. Per ciascuna di queste condizioni esistenziali, il testo indica possibili percorsi e strumenti.

 L’opera è collegata ad altri volumi dell’autore riguardanti la fondazione teorica dei percorsi di ascolto, il discernimento e l’accompagnamento, la risoluzione di problemi e la generazione di maggiore benessere personale e relazionale, con un particolare carattere pratico per il training di formatori, educatori e operatori del sociale e della vita ecclesiale.

 La lettura di questo testo permetterà al lettore di approfondire contenuti che dovrebbero essere interiorizzati da tutti i professionisti dediti all’aiuto, all’educazione, e alla formazione integrale della persona.

 Crescere nella relazione – Counselling: teorie, tecniche e applicazione pedagogico-sociale, pastorale e vocazionale

Autore: Mario Oscar Llanos*

Codice EAN/ISBN: 978-88-213-1596-1

Num. Collana: 149

Collana: Enciclopedia delle Scienze dell’Educazione

Anno di pubblicazione: 2024

Pagine: 488

€25.00

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* Mario Oscar Llanos ThD (17.04.1959), Sacerdote Salesiano, Laureato in Filosofia e Scienze dell’Educazione con indirizzo in Pastorale Giovanile, Laureato in Pastorale Giovanile e Catechetica specializzazione Pedagogia della Religione, Dottore in Teologia Pastorale, Counsellor Formatore (CNCP).

È Docente ordinario della Cattedra di Pedagogia e Pastorale vocazionale; insegna Pastorale e pedagogia vocazionale, Teoria e Tecnica del Counselling, Counselling vocazionale personale e di gruppo, Etica e Deontologia professionale, e segue Tirocini, Esercitazioni e Seminari su Animazione e formazione vocazionale e relazione d’aiuto.

In Argentina è stato docente nella scuola media, superiore e universitaria, già Rettore del Colegio Domingo Savio e del Profesorado San Juan Bosco, docente dell’area di Teologia Pastorale nel Seminario Maggiore di Córdoba, docente di Omiletica nel Centro de Estudios Filosóficos y Teológicos dei Claretiani a Córdoba, docente di Sociología Pastoral nell’Instituto Lumen Christi di Córdoba.

In ambito istituzionale all’Università Pontifica Salesiana è stato Coordinatore dell’Equipe di Pastorale Universitaria (2007-2014), Direttore dell’Ufficio per la valutazione, la ricerca e la promozione della qualità (2006-2021).

Nella Facoltà di Scienze dell'Educazione è stato Segretario del Collegio Docente (2003-2007), Direttore dell’Istituto di Pedagogia Vocazionale (2007-2015. 2021-...), Vicedecano (2011-2015), Coordinatore del Consiglio Organizzativo del Dottorato (2013-2021), Coordinatore della Commissione di Centri Universitari Collegati alla Facoltà, e Decano de la medesima Facoltà (2015-2021).

In ambito accademico e pastorale anima e conduce numerosi congressi e corsi. È Direttore del Corso di Alta Formazione in Pastorale Vocazionale (dal 2016). In ambito associativo è Presidente dell’Associazione Cerchi d’Onda – Onlus (per la promozione dei giovani e delle famiglie, dal 2003) e Presidente dell’Associazione Italiana di Educatori e Pedagogisti (dal 2019). In ambito ecclesiale è stato per 9 anni esperto nella Pontificia Opera per le Vocazioni (2004-2013) e attualmente è Consultore della Congregazione per gli Istituti di Vita Consacrata e Società di Vita Apostolica (2021…), e anche membro dello staff dei valutatori dell’Agenzia AVEPRO.

Alcuni suoi libri: Servire le vocazioni nella Chiesa. Pastorale vocazionale e Pedagogia della vocazione, 2006; Iniziazione al dialogo empatico nell’accompagnamento vocazionale, 2008; La vocazione nel gruppo. Contributo del Counselling alla Pedagogia Vocazionale, 2013; La promozione delle vocazioni al ministero sacerdotale, Libreria Editrice Vaticana, 2013; con Gambini P. e Roggia G., Formazione affettivo-sessuale. Itinerario per seminaristi e giovani consacrati e consacrate, EDB, 2017; con Romeo A., Giovani, identità, vissuti e prospettive =Studi sui Giovani, 1, 2018, Etica dell’Animatore-Formatore vocazionale =Enciclopedia delle Scienze dell’Educazione 142, LAS, 2020; Giovani, Educazione ed Ecologia =Studi sui Giovani 3, LAS, 2022.