L'ARTE DI STUPIRSI, L'ARTE DI APPRENDERE ...

Senza l’educazione allo stupore, senza l’insegnamento dell’arte dell’ammirare, non c’è introduzione alla realtà (cioé educazione), non c’é  insegnamento del metodo di studio, perché l’homo faber, trasformato in homo tecnologicus,  non lascia spazio all’homo theoreticus (Xodo 1995), ovvero all’uomo appassionato del sapere puro, della conoscenza disinteressata (Reboul 1988). … .  QUALE SPAZIO HANNO MERAVIGLIA, STUPORE, CONTEMPLAZIONE NELLA SCUOLA D’OGGI?   Alcune riflessioni  ....  LEGGI